我考的江苏省徐州市的教师编（数学）。从高中我就明确以后要当老师，一直到研三，考编的想法都没有变过。关于考编，我想了想当时自己不明白的地方及师弟师妹们问过我的地方，都给大家说一说。
教师招聘的形式有很多：有统考；人才引进，各个学校单独招聘（单招）；校园招聘，事业单位联考；特岗教师等等。在这些招聘形式里，大家最熟悉的是三月份的统考，统考又包括省统考或市统考。统考一定会考笔试，先笔试后面试，也有的面试前置。我想说的重点是，统考集中在3-6月份，很多准备考编的同学一直会觉得是年后3月份考试，就一门心思的准备3月份的笔试。这样临近毕业，压力会很大。6月份之后就会失去应届毕业生身份，也会错过很多机会。因为在3月份统招之前，会有人才引进。
人才引进，就是教育局会给学校一些名额，学校就在统招之前，去北师，陕师等高校招聘，其实很明显是想提前招到优秀的师范毕业生，教育部直属的六所师范高校是人才引进的首选。当然其他高校的同学也可以去相应的招聘地点参加考试。人才引进的要求较高，比如，有的要求必须是教育部直属的六所师范高校；有的要求获得过国奖，至少获得一次二等奖学金，或两次三等奖学金；有的要求双一流学校，有的要求党员，班干部之类的，多数都要求应届毕业生。咱不是师范学校，也不是师范专业，这是劣势，但咱们属于双一流，而且都有奖学金，这样就有资格参加很多人才引进。人才引进相对于统考来说简单很多，成功的概率大。因为大多数的人才引进是不需要笔试的，只需要面试，笔试很难，要背的东西太多了，而且经统计，研究生比本科生考编的笔试成绩会低很多。人才引进报名的人数相对于统考来说会少很多，因为有些同学没有关注到招聘信息，有些是想考但没有报名资格。如果毕业前错过了这个机会，毕业后再考，那就得和往届生一起竞争，一起参加笔试，对手就是准备过一年，甚至准备过两三年的，无论是理论知识的背诵，还是面试，他们肯定更有经验，到时候会更难。所以，统考之前，一定要抓住人才引进这个机会!!!
无论哪种招聘形式都可能涉及到笔试和面试。
笔试可能考到的有三个科目：教育综合（教综），公共基础（公基），数学学科。教综包括教育学，心理学，教育心理学，普通心理学；公基的内容很杂涉及面很广，包括法律，哲学，毛中特，经济，常识，管理公文，省情，时政。
那笔试形式就有很多种：教综+公基+学科 可能三者都考，可能考任两科的组合，也可能只考一科。
因为每个地区笔试形式不一样，同一个地区每年也可能会不一样。有的地区没有规律，每年考试科目都不同，那就三科都要复习。有的地区每年都很规律，那就可以把备考重点放在考的那几科上。当然，每个地区的笔试题型也不一样，有的只考客观题，有的只考选择，有的也会考判断，填空或主观题。考数学学科的地区，有的只考中考高考的内容，有的会考大学的数分，高代，解几，概率论。所以最好先明确自己想考哪个地区，再有针对性的准备。但不能保证一定能考上自己想去的地方，最好还是三科都准备。
面试形式涉及四种，包括：试讲，说课，答辩，面谈。
统考中，一般只考试讲，或只考说课，也可能在其前后考答辩。人才引进中，试讲，说课，答辩这三种可能单独出现，也可能任意两种结合，也可能三种都考。比如今年济南某校的人才引进，面试分三轮，分别考了结构化，说课，试讲。
下面重点说说每种面试形式的注意事项。
考编的试讲和说课，所有同学讲的章节都是一样的，会有好几页纸，有时会有两三个课时的内容。这样都讲同一堂课更好比较，也会更公平。如果同时给出好几个课时的材料，就一定得看清后面的要求，要求讲哪个课时就讲哪个课时。高中的选修也要考，面试之前，要把所有必修选修的内容都看一遍，先从重点章节开始限时备课，练习。
试讲一般要先备课半小时，时间一般要求12分钟内，最好讲10分钟左右。说课一般要求10分钟以内，最好讲8分半至9分钟。控制好时间，不要有重复的话，尽量不要有口误。说课除了要熟悉每本书的内容，还要把每本书的目录背熟，因为要说出所抽到的章节选自必修几第几章第几节。如果考前没备过这节课，半小时要理解给出的教材内容，要想各个环节的讲课思路，要写出教案，那时间肯定是不够的。说课稿写的字更多，即使是提前准备过，时间也很紧很紧。提前备过课，最起码看到题目时心里不紧张，也会发挥的更好。我当时抽到的是两角和与差的余弦，考试之前我写过这节课的教案和说课稿，也粗略练习过这节课的试讲和说课。虽然之前准备过，说课思路我都记得很清楚，也练习过，但是半个小时写出说课稿，要脱稿背诵出来时间还是很紧张的，半小时的时间也就刚刚够简略的写出说课稿，根本没时间串词，也没时间背诵说课稿。也就在考试室门口等着的两三分钟，才能看几眼稿子。讲课或说课的时候，教案或者说课稿都不用交，可以拿在手里，可以放讲桌上，忘记的时候可以看，但不要拿着读，尽量脱稿。所以考前，尽可能多的备课，准备的越多，考试碰到准备过的概率就越大，不然想发挥好太难了。备课可以根据时间来安排，开始的时候先准备重点的章节，准备的详细些，认真练习，会很慢。因为说课稿中有每个环节及中间的衔接语是通用的，写前几个说课稿的时候，根据时间的把握，慢慢就会摸索出自己的模板，这样形成模板之后，后面再写说课稿就容易多了，把模板背熟了，考试时就只写记不住的东西，衔接语就不用写了。其余的章节可以只想思路，五分钟粗略讲讲，顺顺讲课流程就行，这样省时间，准备的也快。
说课到底要不要板书呢? 需要的，题目必须写，评委老师要看我们的粉笔字。板书有两种方法：
第一种：专心说完所有内容，最后写板书。说课的最后有板书设计的环节，比如，可以这样说：最后，是我的板书设计，我以直观系统为主旨，设计如下板书，首先，在黑板最上方正中间的位置，写下本节课题，“等差数列的前n项和”。边说边写，然后说，在左上方板书公式的推导过程“一、推导过程”，然后说，下方板书“二、公式”，黑板右边用作例题讲解的板书，最后用于学生练习。最后可以根据说课时间的剩余情况，决定是否要板书一二三四的内容。如果时间充足就都板书，如果时间很紧，就只板书课题，其余的只说出来就行了。（建议用此法）
第二种：边说边板书。
具体教案和说课稿算不算分? 多数都不算分，但评委老师会看，这就会影响得分。
面谈，是最简单的一种形式，只在人才引进中会出现。五分钟左右，就是聊聊天，自我介绍，问问愿不愿意来我们学校啊，之类的。这个时候，一般考官都看过简历了，这就要求咱们要好好做简历，学历出身就很重要了。但多数都是很严格的，还是要有面试基本功才行
有同学可能觉得，我现在才研二，离毕业早着呢，不着急。最起码得等暑假后再关注这个问题就行。其实，真不是这样。我能考上，要感谢我一个朋友,他告诉我江苏的招聘都很早，从9月份到年底一直都在招聘，而且很多地方统招在10月份就结束了。我考的时候才知道，我的竞争对手多数都是徐州的，都参加过面试，有的已经考上其他地区的编，放弃了。所以大家打算考编的话，可以多关注江苏的招聘，人才引进太多了，有很多面试的机会可以去练习，这种考试都是不用交钱的，山东离江苏很近，就花车费和住宿费，总比报班实惠的多。同时可以关注山东省内的招聘。
有的面试形式在公告中说的很明确，有的考前才知道，有的甚至考试了都不知道考什么。我是11月份考上的，去北师考了第二，没考上，又去陕师考的。当时招聘公告中写的面试形式是这样的：面试主要考察应聘者的专业素养、教育教学水平、心理素质、语言表达、组织协调能力、仪表举止等综合素质。看完不知道考啥。我在北师考的时候，当时全是双一流，很多教育部直属的师范学校，是现场报名审核通过后，面试的前一天晚上才知道考试形式，有一大项写着：面试内容及方法。面试内容：学科专业题和通识题，采用答辩方式进行。答辩主要考察学生学科功底，个人素质，思维表达能力，运用知识解决实际问题的能力等。每位考生面试过程时间不超过15分钟。看到这个考试形式之后，就懵了，考答辩。但答辩内容是学科专业题和通识题。学科专业题，难道让做题。什么是通识题，教综，公基吗？还是普通的结构化答辩？我们都不知道。就这样去考了，结果考的答辩，一个学科答辩，问的是，你所知道的高中数学中比较大小的方法？还有一个非结构化答辩，题目很长，最后问，你认为怎样更好地促进学生的深度学习？考的很活很广，而且直接现场出题，现场做出来讲出来。教师编面试，一般都是现场出成绩，考完出来在门口等着，一两分钟就能拿到自己的成绩单。
在陕师考的时候，现场报名审核通过后，知道考说课和答辩。有个市直中学学校很偏，封闭式管理。招一个数学老师，报名的有两个，一个山大研究生，一个南开的研究生。就是这样，对手都很厉害。这就看谁表现好了。很多时候咱们只是符合报名条件，但单纯靠学历没有优势。如果考省内，那除了山师，曲师，山大，咱们学校还是认可度很高的，但咱们学校在省外的知名度就没那么高了。那就只能努力提高自己的基本功，靠实力碾压对手。人才引进只是比统考成功率大些，但也不好考。
所以，一定要及时关注信息，招聘公告可以去当地教育局官网查看，比如青岛市教育局，枣庄市教育局，看看前几年公告发布的时间及考试形式，这样心里就有数了，提前做好准备。以免错过报名时间。还有很多微信公众号，比如枣庄市教育局，教师招聘等，里面会有招聘信息。推荐大家关注公众号“教师编制招聘”，里面每天都会汇总全国所有省市当天的招聘信息，及时全面。还有“江苏教师招聘信息”，从9月份开始就可以关注江苏的招聘信息了，只要有机会就去考，考上再说。不用担心以前自己练习的少，或者讲课水平很差都没关系。放心，多练习，认真备考就没问题。
非师范生可以报名吗？没有教师资格证可以考编吗？
绝大多数都会有师范专业限制，也有少数岗位没有要求，非师范专业也可以报名。没有教师资格证多数是可以报名的，但都会要求于几月几日之前考出证来，终究得有证。
还有一点很重要，很多同学本科是师范生，但毕业证上没有“师范类”这几个字。有的招聘要求必须有师范生证明，那就提前联系本科辅导员，开证明。
什么时候开始准备呢？我是从研三上学期开学，也就是9月份开始准备的，但当时算了算单纯看基础班的视频，不做题不背诵，就得一个月的时间，时间太紧，如果是准备统考，时间还勉强可以。但想早点上岸，最好从暑假7月份开始准备笔试，很多地方九月份就开始校招了，准备的早些，即使有的校招要笔试，咱们也可以放心参加。以免因没准备笔试而错过机会。还是抓紧时间把论文搞好，这样后期可以专心找工作，机会越多，上岸的概率越大。
至于报不报辅导班，笔试我感觉不用报班，网上会有视频录播和书，跟着学就好。
面试，因人而异，辅导班质量也参差不齐，有的能请到教研员那就很好。有条件还是报个班好些，因为自己的讲课风格，思路等都是固定的，自己看不出自己的问题。也有的能找到自己以前的老师帮忙指导也行。如果不方面现场指导，可以把讲课视频录下来，发给老师，让老师帮忙看看。我报面试班了，练习的说课和结构化面试，虽然对自己还算自信，但因为对手的学校出身实在太强了，只能努力提高面试实力了。当时辅导机构里有一句话，说的是“比你优秀的人比你还努力。”累了就看看这个横幅，真的很有效。
很多同学会犹豫，考初中还是高中。据说，考上高中的想去初中，考上初中的想去高中，都各有优劣。主要是，真不是自己想考哪个地区就能考上，想考哪个学段就能考上的。所以先别考虑那么多，有机会就去考，无论哪个地区，只要时间合适就去考，考上再说。多积累经验是好事，锻炼心里素质。
我大学期间，做过各个学段的数学和英语家教，去过很多辅导机构。做过很多兼职，比如，在游乐场看小汽车，给维也纳琴行招生，卖过房子。总之都需要外向的性格，需要一定的沟通能力和随机应变的能力，脸皮厚才行。
研三会有很多招聘会，有很多辅导机构来招聘，那就去试试，肯定要讲课的，别管和考编的面试形式是否一样，讲课还是讲题，讲一次就是一次提高，还可以看看其他各个学科同学的讲课风格，总会学到东西。我当时参加了很多辅导机构的面试，只要是辅导机构，我都投了简历，也有需要笔试的，也都参加了。
咱学校还有“职属于你”求职模拟大赛，分三轮，分别是简历制作大赛---无领导小组讨论---讲课比赛，越是严格，越是考场逼真，越能锻炼自己。
我喜欢看“超级演说家”、“超级老师”节目，尤其是“超级老师”也是限制时间讲课，有评委老师点评，学到很多。
这些都是很小的事情，但都是对自己的锻炼，让自己不会轻易紧张，真的万事互相效力。
总结我成功的原因：
1. 讲课基础还可以；
2. 练习的机会比较多，本科是师范生，有机会顶岗实习、参加比赛、做兼职；研究生做助教，参加比赛，就这样一直没断过练习；
3. 及早关注了招聘信息，抓住了机会。确实全力以赴，尽最大努力准备了。
给大家的几点建议：
1. 尽快搞好科研，及早专心备考；
2. 至少为考编准备一份漂亮的简历；
3. 多备课，多模拟练习；
4. 多参加各地区的招教面试，及相关比赛；
5. 及时关注招聘信息，抓住人才引进。
我就说这些吧，都是我个人的理解，因为形式实在太多了，肯定有特列，多请教其他师兄师姐，多多了解。无论什么事情，只要努力了，结果都不会很差！
希望其中的某一点或者某一句话能帮到大家！祝亲爱的师弟师妹们都能顺利上岸！
辅导员点评:
贺春是一个目标明确、行动力强的学生。来自师范学校的她，研究生期间，一直利用比赛、家教、兼职等方式，锻炼自己的教学能力和求职能力。还记得她在“职属于你”求职模拟大赛中，获得“教师组”比赛一等奖的风采。考教师编制，她也通过与本科同学加强交流，关注招聘信息，提前行动，最终得到了不错的结果。
